
为全面贯彻落实“双减”和“信息技术应用能力提升工程2.0”的要求,切实减轻学生作业负担,数学教研组以提高课堂效率减少作业时间为着力点,于9月16日下午开展了听课议课活动。

活动中数学组马福林老师以《三角形的外角》为题,在八年级(5)班给大家呈现了一堂别开生面的示范课,整堂课学习目标明确,教学重点突出,教学难点突破,问题设计合理,课堂气氛活跃,合作探究有序,师生互动有效,本节课以问题探究为主线,贴近生活的问题引入激发了学生的兴趣,富有层次的问题探究激活了学生的求知欲,同学们脸上洋溢着获得成功体验的笑容,讨论声、表达声、鼓励声、掌声此起彼伏。

课后,全体听课教师立马开展议课活动,听课教师们从课堂的设计,师生的互动,目标的达成三个层面说优点、谈不足、提建议,争先恐后的谈心得。

相信此次听课议课活动为全力推进“引思导学”高效课堂模式探究树立了典型,也为中青年教师提升执教水平指明了方向,年轻教师们纷纷表示,将以此次活动为契机,进一步加强理论学习、业务学习、实践学习,充分发挥课堂主阵地作用,不断提升自己的业务素质和执教水平,在自己的本职岗位上潜心从教,为人师表,为全面提升教育教学质量贡献力量。
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