化隆二中简介

在化隆回族自治县的东南部、祁连山系拉脊山脉南侧的黄河北岸，在魏峨雄奇的拉扎山下，湍流不息的黄河岸畔有一块神奇而美丽的土地—甘都，这里丹霞地貌奇异雄浑，名山古寺古老苍劲，瓜果飘香享誉省内外，黄河电站气势雄伟，高峡平湖秀美壮观、宗教文化历史悠久，名胜古迹源远流长，民风民俗古朴淳厚。号称化隆的“小江南”，这就是化隆县甘都镇。在这块164.9 平方公里的美丽土地上生活着回、汉、撒拉、藏等民族，全镇总人口 25232 人，其中少数民族23172人，占全镇人口的95.7%。千百年来，甘都各族人民以自己的勤劳和智慧，谱写了一曲曲民族团结、社会进步的壮丽诗篇，让甘都人自豪的化隆二中就在这块热土上。

化隆二中创建于1952年，时称青海省甘都中学，是省上三所重点中学之一，内设师范班，为化隆、循化、同仁、尖扎等县培养中小学师资。1964年7月搬迁到化隆县城，1970年恢复为甘都中学。1983年复名化隆县第二中学。解放前，这里是原国民党青海省主席马步芳的公馆，园内景色优美，有两栋土木结构的公馆楼，分别称为蝴蝶楼和鸳鸯楼，总建筑面积为2206平方米，设计新颖独特，建筑美观大方，马步芳视其为发祥地，对其情有独钟，1986年被定为县级文物保护单位，2005年被定为省级文物保护单位。

化隆二中不仅为化隆、循化、同仁、尖扎培养了一大批中小学合格教师，缓解了这些县严重缺乏的师资，也为化隆县培养了一大批优秀人才，为化隆的建设和繁荣做出了不可磨灭的贡献。

自建校以来，在上级部门的大力支持下，化隆二中得到健康发展。特别是近五年来，发展速度和投资总额超过了前50多年的总和。学校占地面积79992平方米，服务于全镇2.4万多人。全校教职工86名，其中中学高级教师14名，中学一级教师34名。现有21个教学班，在校初中学生755名，高中生271人，共计1026人。

学校建有校舍12337平方米，其中建有2883平方米的教学楼一栋，2067平方米的综合实验楼一栋、1077平方米的学生公寓楼一栋、2200平方米的教师住宅楼三栋、229平方米的学生食堂一座。拥有设备完善的物理、化学实验室、微机教室、多媒体教室、语音室、图书室、阅览室、卫星地面接收站等功能齐全的现代化教学设施、建有400米标准化操场、篮球场、排球场及乒乓球台等教学设施。

化隆二中以“严谨求实、勤奋活泼”为校训，“面向全体、张扬个性、拓宽办学渠道、创全面发展之优、示素质教育之范、安全保稳定”的办学理念；坚持以“学生全面发展为本、以教师素质提高为本、以学校优质发展为本”的办学宗旨以“教育理念先进、教育功能完善、教学设施齐全、教师队伍精良、管理科学规范、办学特色鲜明”为办学目标。以“教书育人、管理育人、奉献育人、环境育人”为育人目标；形成了“校纪严明、校风端正；教法灵活、教风严谨；学习刻苦、学风浓厚”的良好教学氛围。

近年来，为适应教育发展的新形势，学校提出了“质量立校、科研兴校”的办学思路。为促进教育教学质量稳步提升，学校从常规管理和常规教学入手，健全完善各项规章制度，科学管理、和谐施教。坚持狠抓“四个不放松”，即狠抓管理不放松，狠抓质量不放松，狠抓师资培训不放松，狠抓课堂和课程改革不放松。坚持教研活动“四保证”，即保证时间、保证人员、保证主题，保证质量。坚持做到“五个结合”：一是课堂学时与课外学时相结合；二是课堂教学活动与课外教学活动相结合；三是传统教学模式与创新教学模式结合；四是知识系统教学与知识整合相结合；五是实施新课程与现行高考制度的结合。

为进一步加大“控辍保学”工作力度，化隆二中在管理上做到 “四个吸引人”。即“两免一补”等惠民政策吸引人，严格的内部管理吸引人，优秀的教学质量吸引人，优美的校园环境吸引人。要做好 “两个汇报、三个协调”工作，即学生的动态及时向主管部门和镇政府汇报，做好了与镇政府、村干部以及学生家长的协调。要做好“三包”即校领导承包片区、中层领导承包村社、教师承包学生。

学校每年三月份和九月份组织召开“两基”工作会议，配合上级部门，进村入户，宣传“两基”攻坚及迎国检工作的重要意义，动员家长和监护人及时送子女入学，接受九年义务教育。

全面提高教育教学质量是一所学校发展的永恒主题,也是学校的生命线，为提高教育教学质量，提高办学效益。校领导亲临教学第一线，率先垂范，做到上好示范课，主管一条线，分管一个年级，落实一个教研组，不仅如此，学校还要求教师对教材的钻研和理解有一定的深度和广度，能做到寓教于学。在教学中，既要改革教法，又要指导学法。让学生从学会到会学，从“要我学”变为“我要学”。

近年来，校领导注重教师成长，鼓励教师运用现代化的多媒体教学手段，开展各种电化教学活动。采取以老带新，发挥教学领导，老教师、骨干教师的示范和带动作用，促进青年教师在业务上不断提高，一大批青年教师脱颖而出，已成为学校坚实的后备力量和生力军。学校用“走出去，请进来”的思路，积极参与国家、省、地、县的各种培训，为全面提升教师的职业道德水准和教育教学水平提供了平台。

凡是到过二中的人都知道，几年前校园里只有几排六、七十年代破旧的平房，围着一个黄土露天的操场。如今的二中，环境优美、卫生清洁，学校绿化面积已达5100多平方米，硬化面积达7000多平方米，大小花园三十几个，种植了松柏、倒榆、玫瑰、月季等多种花树、花卉。二中领导亲自设计创建了一个绿色校园、生态校园，优美的环境陶冶了师生的情操，不断提升着学校的品位，树立了良好的社会形象。学校每学期组织师生开展评教评学、教学能手评选、多媒体教学比赛、广播操比赛、拔河比赛、歌咏比赛、文艺汇演等校园文化活动。

今年，学校为教学楼、办公楼、宿舍楼购置名人名言等挂牌100余块，制作文化墙17面，从而更加体现出浓郁的文化气息，师生置身其中，身心愉快，在陶冶情操的同时，工作和学习将更具动力，成绩将更骄人。

为进一步加强安全管理，优化育人环境。学校每学期开展安全隐患专项检查整治工作，认真排查工作中的薄弱环节，健全学校突发公共事件报告和预警机制，强化制度落实，夯实管理责任，实行责任事故追究制度。每学期开学初，邀请县司法、公安等部门的领导及工作人员开展以“安全法制教育”为主题的法制讲座，从而增强了学生安全防范意识，同时突出抓好学校食堂食品卫生安全、传染病预防和报告、校内外住宿生安全和交通安全工作。

化隆二中在上级领导的亲切关怀和全校师生的共同努力之下，无论是在教育教学，还是在校园建设等各个方面都取得了巨大成就。纵观学校目前的各项工作，二中正处在建校五十多年来的最辉煌时期；横向比较，二中进军在全区兄弟学校的前列中。化隆二中已经成为化隆县教育界的一面旗帜，成为社会各界所关注的焦点。

优美的校园环境、浓郁的校园文化、严谨的教学风格、勤奋的学习风气、优良的教学成果，使化隆二中多次受到省委、省政府、省教育厅、海东地委、行署、海东教育局及化隆县委、县政府、县教育局有关领导的好评。学校也连续多年获得化隆县“教育教学优秀成果奖”、“文明校园”等称号。1998年被国家教育部基础司评为“劳动技术（劳动）教育先进学校”；2005年被省教育厅评为省级“标准化学校”，被海东教育局评为“海东地区2005年高中理科教学优秀学校”；2006年被评为海东地区“绿色学校”和青海省“绿色学校”；2008年、2009年、2010年、2011年连续四年中、高考教学质量均列全县前茅，并获得教学质量一等奖、二等奖等荣誉，连续三年获得化隆县完全中学教育教学目标责任考核一等奖、二等奖等荣誉，2010年获化隆县完全中学现代远程教育工作“先进集体”称号、2010年获得化隆县“爱国卫生月”一等奖，2011年获得化隆县“五四红旗团委”等荣誉。2010年全国中小学电视节目制作比赛中，我校制作的节目《校园新闻》获得二等奖。2011年，我校马成龙校长被评为化隆县“十佳校长”，多位教师被省地县评为“十佳教学能手”、“十佳教育工作者”、“优秀教师”等荣誉称号。2011年全省多媒体软件大赛、海东地区教师信息技术与课程整合技能及竞赛、全县学生电脑作品制作大赛等各级各类比赛中又有30余名师生获奖。

特别是2011年高考、中考成绩再创辉煌。高三毕业班81名考生，上线人数79名，上线率为97.5%，其中一本上线考生7名，升学率为8.6%，本科上线人数49名，上线率为61%，均居全县第一。中考教学质量稳步提升，各科成绩在全县较为突出。

化隆二中不仅创造了昔日的辉煌，而且将更进一步以历史积淀为动力，以办人民满意的教育为目标。未来的二中将进一步向规模化、科学化、优质化的方向发展，教育教学质量在现有的基础上会有更大的飞跃，学校将引进高素质人才，大力倡导和实施新课程改革，利用现代信息技术设施，加强软硬件建设，强化教学管理，把培养高素质人才作为永恒的追求。用一流的管理、一流的质量、一流的人文环境促进学校教育事业的全面发展。二中的前景将会更加辉煌。